今天上課的內容為
美國國會圖書館館藏政策
Collection Development and the Internet
[館藏發展與網際網路]
講義內容也是全部英文
所以和上次上課的情形差不多
邊聽老師講解邊查生字
希望多幾次這樣的上課方式可以增進理解的能力和看內容的速度
2009年3月16日 星期一
2009年3月9日 星期一
98.3.3 館藏發展
今天原本預定是要考試的
結果後來老師說改成下禮拜考
今天的上課內容為[圖書資訊學與書目]
(Library And Information Science And Bibliography)
其內容總共分為以下幾個大綱
1.SCOPE [範圍]
2.SIZE [規模]
3.GENERAL RESEARCH STRENGTHS [一般研究強度]
4.AREAS OF DISTINCTION [差別區域]
5.ELECTRONIC RESOURCES [電子資源]
6.WEAKNESSES/EXCLUSIONS [弱項/排除的項目]
上課過程邊聽老師講解,邊翻字典查單字
可能是第一次這樣上課
所以速度有點慢,稍微跟不上老師講解的速度
希望下次上課可以改進
結果後來老師說改成下禮拜考
今天的上課內容為[圖書資訊學與書目]
(Library And Information Science And Bibliography)
其內容總共分為以下幾個大綱
1.SCOPE [範圍]
2.SIZE [規模]
3.GENERAL RESEARCH STRENGTHS [一般研究強度]
4.AREAS OF DISTINCTION [差別區域]
5.ELECTRONIC RESOURCES [電子資源]
6.WEAKNESSES/EXCLUSIONS [弱項/排除的項目]
上課過程邊聽老師講解,邊翻字典查單字
可能是第一次這樣上課
所以速度有點慢,稍微跟不上老師講解的速度
希望下次上課可以改進
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